夏天到了，每天都晴空萬里，陽光灑在皮膚上，讓人感到火辣辣地疼，就在這樣一個夏天里，發生了一件令我委屈的事。
　　 一天，我上完課外興趣班，一只腳剛走進家里，就突然想起來，我的水杯忘在班里了。我趕緊往回走，我剛走到門口，一位男老師就突然叫住了我，說:“站住，是不是你把校長的水杯偷走了?難怪最近校長的水杯總是會被偷。你叫什么名字，為什么要偷水杯!”叫住我的這位老師是教弟弟的黃老師，不容我解釋。
　　 我被這一連串的問題給問懵了，雖然他沒有打我，也沒有罵我，但我還是有點委屈，我下意識的喊了一句:“我沒有?！?br />　　 “那你來這里干什么?”我一時沒想起來我來這里要干什么，他繼續逼問，“如果你不承認那我就叫你家長過來了?！?br />　　 “完了，要被叫家長了，算了，還是先承認吧?！蔽倚睦锇蛋迪氲?，于是，我心一橫，說:“是我做的?！?br />　　 “那你把水杯藏哪了?”我哪知道水杯藏哪了呀，又不是我偷的呀。黃老師見我沒說話，緊皺的眉頭竟然慢慢展開了，“知錯就改就是好孩子，走吧?！庇谑?，我到了班里，匆匆拿了水杯趕回家了。
　　 晚上，我把這件事一五一十地講給了媽媽聽，媽媽聽了，便說:“你沒偷，就不用跟老師說呀，我們也不知道校長的水杯長什么樣，也賠不了?！蔽业椭^，沒有作聲。昨天上課的時候，我提心掉膽地看著教室門口，生怕校長來找我，但我的擔心是多余的，一件事也沒有發生，我想:也許老師是忘了吧。
　　 就這樣，這件事告一段落了。這件事也許在大人眼里看似一件平常的小事，在我的心中卻是一件“驚天動地”的事。
　　 作者：人民路小學碧桂園校區307班，2014年2月9日出生
　　

【編者按】“我”進教室拿水杯，被黃老師誤以為“我”偷了校長的杯子，結果被逼承認，心里很不痛快，好在這件事最終不了了之。習作語言生動流暢，情節曲折，描寫細致，情感真摯自然，主題鮮明，表明在一個大人看來是一件小事，但在孩子的內心世界里那是一件大事。意在告誡一些家長或教育工作者在沒有充分證據的情況下不要胡亂猜測結果?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>